夏休みの自由研究♪

みなさんこんにちは！

ヤマハ佐藤商会スタッフ千葉です＾＾

夏休みも後半戦に入ってまいりました。

お盆を過ぎたあたりから、

朝晩も過ごしやすい気温に

なってきましたね＾＾

一時は、暑すぎてどうなることやら・・・

と思いましたが・・(;^_^

残りのお休みの日も

ケガなく楽しい時間をお過ごしください

そうそう

楽しく元気に遊ぶことも、

良いことですが・・・

夏休みといえば・・・

夏休みの宿題！

みなさん

状況はいかがですか？

今年は受付で生徒さんに聞いても、

お盆休みに入る前でも

「もうあと１個だけ～」とか

「７月中に終わらせたよーーー」とか

みんな早くから宿題を終えていて

余裕がある生徒さんが多いように

感じられますすばらしい！

（暑さのせいかあまり外に出れず

宿題がはかどったのかもしれません）

そんな中、

ユニスタイル野田センターで

ジュニア総合コース２年目の生徒さんが、

こんな自由研究をやったんだー♪

と見せてくれました！

「音のちがいしらべ」

いつもお家やヤマハの鍵盤で弾いている

「ドレミ」の音を、鍵盤ではなく

お家にあるものでドレミを作れないか？

と思い、研究したそうです！

同じグループのお友達と一緒に

様々なコップを使い、水の量を調整しながら

コップによって音の高さに違いがでるのか、

量によって何かかわるのか

などを研究♪

そして最後には

コップで「ドレミファソラシド」を作り・・・

みんなで作った音階コップで

”きらきらぼし”を演奏したそうです♪

すごい！(^^)/

”高い”、”低い”を聴き分けながら

自分たちの力だけで

今回の自由研究をしたということで、

改めて子どもたちに「耳の力」が

育ってるんだな～と感じました♪

幼児科やレッスンの中で

培った音楽の力をいろんな場面で

活用している子どもたちの姿に

とてもうれしくなりました。

活用といえば・・・

今年も歌の伴奏に立候補するヤマハっこが

沢山いるようです

夏休みの日中、空いてる時間を活用して

ピアノ練習する生徒さんが増えてきました＾＾

日頃、ヤマハの子が伴奏で活躍しているという話を

よく聴きます＾＾〇

歌に合わせて演奏するのも、

日頃グループレッスンを通して、

お友達とアンサンブルをして合わせることを意識したり、

お友達の音を聞いて自分のパートの役割を

判断したりなど、

ここでも耳を使って判断をする経験を

繰り返し繰り返したくさん積んでいるから

ヤマハの子が伴奏で活躍しているんだと

思います＾＾

「耳の力」がついてることで

活躍の場がぐ～んと増えているんですね！

生徒さんがヤマハで培った力をもとに

様々な世界で活躍することを

祈っています＾＾

残り少ない夏休み、

充実した時間をおすごしください＾＾

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